Головна » Медицина та здоров'я » Як оцінити стан здоров'я дитини?

Як оцінити стан здоров'я дитини?



Визначити тільки по одному погляду стан здоров'я дитини неможливо. Адже тут мають бути враховані не тільки фізичні параметри, по і психічний стан. Дитина повинна розвиватися гармонійно, а це багато в чому залежить від умов, в яких він проживає: тут важлива і психологічна обстановка в сім'ї, і фінансове становище батьків, і навіть рівень їх освіти.

Оцінка стану здоров'я дитини - важливий захід, за результатами якого визначається група здоров'я, до якої він належить. У свою чергу знання групи здоров'я дозволяє визначити фізичне навантаження, яка підходить даному дитині, та заходи профілактики захворювань, яким він схильний.

Така оцінка спрямована на своєчасне виявлення і усунення наявних патологій, адже тільки так можна домогтися поліпшення здоров'я нації.

Критерії оцінки здоров'я

Стан здоров'я дитини визначається багатьма критеріями, розділеними на 2 групи: визначальні і характеризують.

До визначальних відносять генеологіческіх, соціальний і біологічний анамнез.

Параметри соціального анамнезу:
  • Повнота сім'ї.
  • Рівень освіти родини.
  • Житлово-побутові умови сім'ї.
  • Психологічний клімат.
  • Матеріальне забезпечення.
  • Рівень санітарно-гігієнічних умов.


Параметри біологічного анамнезу:
  • Як протікала вагітність.
  • Як протікали пологи.
  • Яке було здоров'я дитини після народження.


Генеологіческіх анамнез визначається по кожному захворюванню, наскільки вся родина схильна до якихось патологій.

Всі ці параметри лікар повинен з'ясувати на першій зустрічі, а далі приступити до критеріями, що характеризують стан здоров'я дитини:
  • Фізичний розвиток.
  • Стан нервової системи і психіки.
  • Функціонування внутрішніх органів і систем (пульс, тиск, рівень гемоглобіну і т. д.)
  • Наявність (або відсутність) пороків і аномалій розвитку.


Після вивчення та огляду за всіма пунктами лікар дає висновок, визначаючи, до якої групи здоров'я відноситься дитина.

Всього існує 4 групи

У першу групу включаються здорові діти, які не мають будь-яких відхилень або мінімальні вади розвитку (будова вушної раковини, аномалії нігтів, стигми і т. п.), які не можуть вплинути на стан його здоров'я.

До другої А групи відносять тих, хто має мінімальні ризики з розвитку та формуванню хронічних захворювань, тобто у них обтяжений соціальний, гінекологічих або біологічний анамнез. Наприклад, алкоголізм у батьків, професійні шкідливі фактори або аномалії перебігу вагітності.

При наявності функціональних відхилень, але відсутності будь-яких хронічних процесів в організмі дітей включають в другу До групи.

До третьої групи належать діти з хронічними захворюваннями, а до четвертої - діти-інваліди.

На підставі тривалого спостереження група здоров'я може змінюватися, хоча часто цього робити не варто (тільки по закінченні 9 місяців). Підставою до перекладу може служити поліпшення функціональних показників, лікування від гострого захворювання, зняття з обліку з приводу хронічного захворювання.

Діагностика стану здоров'я необхідна для того, щоб кожній дитині були дані ефективні та необхідні рекомендації щодо здорового способу життя. Так, діти першої групи потребують лише в профілактичних рекомендаціях. Вони повинні дотримуватися режиму дня, добре харчуватися і загартовуватися. Діти другої групи вже потребують оздоровчих заходах для того, щоб їх стан здоров'я покращився, і вони могло б перейти в першу групу. Діти з третьої і четвертої групи здоров'я зазвичай знаходяться під наглядом лікарів і отримують необхідне лікування залежно від наявної патології.